24
de febrero de 2016
Al entrar recordamos el día que era
hoy y Juan pablo recordó que era cumpleaños de la bandera, y aprovechamos para
poner la fecha y repasar los símbolos patrios, con seguridad, la mayoría
respondió la bandera y el escudo, la maestra Faby les comentó que les hacía
falta uno, notamos que es el que más se les olvida, Valentina mencionó que era
parecido a algo de libro nacional, los niños comenzaron a decir cosas
relacionadas a lo que encontraban en los libros, hasta que les ayudamos en
decirles que se llamaba himno y era lo que cantaban en honores, y comenzaron a
cantar el himno, notamos que no todos se saben la letra, y tampoco lo que
dicen.
Para seguir con el día, vimos unos
videos alusivos a la fecha, en el primero platicaba acerca de lo que era el 24
de febrero y lo que significaban los colores, además, mencionaba lo importante
que es para los mexicanos; al termino del video, compartieron los significados
de los colores de la bandera y mencionaron que con eso ya se sentían más
mexicanos.
Juan Pablo recordó que hicimos unas
banderas con las que desfilamos, y también tenían el escudo, en esta ocasión
solo colorearan el escudo como se los presenté en una imagen, ya que todos
terminaron, con ayuda de la maestra Faby, pintamos las manitas en un cuarto de
hoja y los dejamos secar, se hiso hora del lonche, los niños fueron a lavarse
las manos para quitarse la pintura dactilar.
Al regresar del recreo, los niños se
aprendieron una poesía acerca del escudo, esa poesía se las enseño la maestra
Faby, era acerca del escudo, algunos niños como Juan Pablo, Paloma, Valentina,
la memorizaron rápidamente.
Pegaron sus escudos en las banderas,
antes de hacer esto, hicimos un ejercicio en el pizarrón, en donde
identificaron que color iba primero y como debía ponerse el escudo, en esta
actividad, necesitó ayuda Démian, Orlando y Maximiliano, guardamos el estuche y
nos dirigimos a clases de música. Después de llegar al salón, algunos niños
tomaron agua mientras sus papas los recogían.
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